Գլուխ իններորդ

1. «Դժվարությունը արգելք է, որի վրայով պետք է թռչել»,- մտածում էր Տոնինոն: Իսկ ի՞նչ է դժվարությունը քեզ համար, ինչպե՞ս ես դու հաղթահարում դժվարությունները: 2. Դու գիտես չէ՞, որ գրքի հեղինակը Ջանի Ռոդարին է, մի նամակ գրիր նրան և հայտնիր քո կարծիքը գրքի վերաբերյալ   Ես եթե ունենում եմ դժվարություն մտածում եմ որ  եթե իչ որ… Continue reading Գլուխ իններորդ

Գլուխ վեցերորդ

  «Հիմա ես գիտեմ, թե աշխարհում ինչն է ամենավատ բանը,- ասում էր ինքն իրեն Տոնինոն,- ոչ «երկուսը» և ոչ էլ աղքատությունը: Չէ՞ որ աղքատները կարող են իրար օգնել: Ամենավատ բանը մենակությունն է: Մենակ մարդը միշտ էլ անուժ է: Երջանկության համար ուրիշ մարդիկ են պետք՝ մայր, բարեկամներ, ընկերներ, ուսուցիչ, մի խոսքով, աշխարհի բոլոր մարդիկ»: Պատմիր, թե… Continue reading Գլուխ վեցերորդ

Գլուխ յոթերորդ

  1.Պատկերացրու՝ դու ես Տոնինոյի փոխարեն, արդեն հոգնել ու ձանձրացել ես անտեսանելի լինելուց, քեզ մենակ ու անզոր ես զգում, ի՞նչ ելք կգտնեիր: 2. Ի՞նչ ես կարծում՝ ինչո՞ւ Պաոլան տեսավ Տոնինոյին: 1.Ես ,եթե  լինեի  տանինեյի փողհարեն կգնաի շինանյութի խանութ կվերցնեի մարմնագույն ներկը և կլցնեի  ձեռքերիս և դեմքիս ,բայց այնպես , որ աչկերիս չլցվեր:Հետո կհագնեի կապիշոնով  շորեր… Continue reading Գլուխ յոթերորդ

Գլուխ ութերորդ

  Ի՞նչ կարևոր բան հասկացավ Տոնինոն Պաոլայի հետ խնդիրը քննարկելուց հետո: Վերնագրիր գլուխը՝ ա) մեկ բառով բ) բառակապակցությամբ գ) նախադասությամբ Տոնինոն  հասկացավ ,որ խնդիր լուծելը զվարճալի և հեշտ է : Ա)Խնդիրը Բ)Քաղցած տղան Գ)Տղան այնքան քղցած էր որ կերավ  մի բուլկին երկու վարկիանով:  

Գլուխ առաջին

  1)Տոնինիոն շատ ծույլ էր չեր սիրում լուծել խնդիրներ սիրում էր նայել ֆիլմեր :Նա չամանչելով ստեց իր մայրիկին :Տոնինոն չեր մտածում դասերի մասին: 2)Ինձ համար ամենակարևոր խոսքը  սա է  <<կյանքում ծննդյա,տորթից և նվերների նման հաճելի բաներից բացի, ուրիշ գործերեն լինում>>: 3)Տոնինոն քանի տարեկան դարձավ: Տոնինոն դարձավ տաս տարեկան : Տոնինոն մտահոքվում էր որ պետք է… Continue reading Գլուխ առաջին

Գլուխ երկրորդ

  1.Եթե մի հրաշքով դու դառնայիր անտեսանելի, ի՞նչ կանեիր: 2.Հիշիր դեպք, երբ դու փորձել ես խաղ խաղալ ընկերոջդ կամ ընկերներիդ գլխին: Պատմիր այդ մասին: 3.Պատահել է այնպես, որ ընկերդ ինչ-որ բան է արել, բայց ուսուցիչը կամ ուսուցչուհին խոսել է քեզ վրա կամ հակառակը: Պատմիր այդ մասին   Ես եթե դառնաի անտեսանելի կգնաի քաղցրավենիքի խանութ և… Continue reading Գլուխ երկրորդ

Գլուխ երորդ

1. Վերնագրիր հատվածը: 2. Թվարկիր հերոսներին և յուրաքանչյուրին բնութագրիր դիպուկ բառերով: 3. Նկարագրիր այն փոխադրամիջոցը, որը կցանկանայիր, որ գործեր մեր քաղաքում: 1.<<Մառսեցին>> 2.Տոնինիո-անդաստիրակ էր Հրուշեղենի վաճառողուհի-ուշադիրև շփոտված էր Տոմսավաճառ-անհարգալից էր Տիկին զամբյուղ-բողոքող Չաղ մարդ-համարձակ էր: 3.Ես կուզեի հայաստանի բոլոր մասերում լիներ տռամվաի: